PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
INFANTS 2 - SEGUNDO PERÍODO 2024
DO, RE, MI CANTA CONMIGO
- OBJETIVO: Desarrollar en los niños y niñas de infants 2 el reconocimiento de las emociones básicas y la expresión de estas adecuadamente en su cotidianidad a través de los canticuentos.
UNIDADES TEMÁTICAS:
- Desarrollo del lenguaje: Lectura de imágenes, vocabulario: instrumentos musicales, claves, maracas, tambor, ritmo, emociones. Expresión gestual (cara de enojo, tristeza, miedo, asco y felicidad).
- Desarrollo-lógico matemático: Colores azul, amarillo, rojo, verde, morado, naranja, marrón; nociones: arriba-abajo, dentro-fuera, grande-pequeño, largo-corto; observación. figura geométrica: circulo.
- Motricidad fina: Garabateo afianzando la figura del circulo, dactilopintura, trazo.
- Motricidad gruesa: Conciencia de las partes del cuerpo, mover el cuerpo en respuesta a una orden y ritmos musicales, Saltos en circuito, lanzamiento de pelotas. equilibrio en barra.
- Sensopercepción : Discriminación auditiva frente a sonidos, percepción táctil de texturas.
Proyecto: DO, RE, MI, CANTA CONMIGO
Actividad eje: CANTICUENTO: “se va el caimán”
Durante esta semana aprenderemos el canticuento “se va el caimán”, y recordaremos la emoción del miedo y la asociaremos al color morado.
Realizaremos una obra de títeres con la cual conoceremos la historia del hombre caimán a medida que aprendemos el canticuento de la semana, los niños crearán los títeres usando medias viejas y bolsas de papel, y luego escucharemos el canticuento usando nuestros títeres. ¿Qué sentiste al escuchar este canticuento?, ¿Qué sentiste al ver al gran caimán?
LUNES, 20 DE MAYO DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Estimulación motora- FISIOTERAPEUTA (8:00 A 8:40 A.M.)
Música (8:40 A 9:20 A.M.)
Proyecto integrado (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA: veo, veo, que ves?
- Actividad Inicial: iniciaremos escuchando el canticuento de la semana "se va el caimán".
- Actividad Práctica: cantaremos la canción veo, veo, para descubrir a cada personaje de la historia, los niños deberán mencionar el nombre del animal y una característica sencilla de el (su tamaño, si tiene alas o cola larga, etc.)
- Actividad de Cierre: los niños cantaran y tocarán los cascabeles al ritmo del canticuento.
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Motricidad fina (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA: Los colores que veo
- Actividad Inicial: escucharemos, cantaremos e imitaremos los movimientos de la canción pinzas de cangrejo, con la cuál los niños recordarán como agarrar las pincitas.
- Actividad Práctica: los niños clasificarán pompones de colores usando pinzas, la profesora les entregará una tabla con botellas en la cual los niños insertarán los pompones, según el color que la profesora indique.
- Actividad de Cierre: finamente, intentaremos sacar los pompones de las botellas para guardarlos.
Baby lectura (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA: suave, muy suave
- Actividad Inicial: leeremos el cuento "el patito feo"
- Actividad Practica: los niños sentirán la suave textura de las plumas, conversaremos sobre las características de los patos, como por ejemplo que tienen alas cubiertas de plumas, luego decoraremos el gran pato con plumas de color amarillo.
- Actividad de Cierre: cantaremos la canción de los cinco patitos y usaremos nuestros dedos para contar a los patitos.
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Títeres.
MARTES,21 DE MAYO DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Sensopercepción (8:00 A 8:40 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Socio afectividad-PSICÓLOGA (8:40 A 9:20 A.M.)
Proyecto integrado (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Motricidad gruesa (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Vida Cotidiana (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Juego libre.
MIÉRCOLES, 22 DE MAYO DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Sensopercepción (8:00 A 8:40 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Proyecto Integrado (8:40 A 9:20 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Expresión corporal (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Lúdica (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Motricidad Fina (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Música Instrumental.
JUEVES, 23 DE MAYO DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Expresión corporal- DANZA(8:00 A 8:40 A.M.)
Estimulación del lenguaje- FONOAUDIOLOGA (8:40 A 9:20 A.M.)
Proyecto integrado (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Motricidad gruesa (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Baby Lectura (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Practica:
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Bloques.
VIERNES, 24 DE MAYO DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Sensopercepción (8:00 A 8:40 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Proyecto integrado (8:40 A 9:20 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
MÚSICA (9:20 A 10:00 A.M.)
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Vida cotidiana (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA.
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Hora del abuelo (11:15- 11:50 A.M.)
- Invitados: Abuelitos de Jerónimo Ospina
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Masajes.
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