CANDYLAND INFANTS 2B

CANDYLAND MULTILINGÜE PREESCOLAR

INFANTS 2B - SEGUNDO PERIODO 2026

YASSAS, SANTORINI

OBJETIVO: Conocer los aspectos más importantes de la cultura de Grecia, país donde está ubicada la isla Santorini y otras islas y determinar si esta isla es un buen destino turístico.

UNIDADES TEMÁTICAS:

Desarrollo del lenguaje: Vocabulario relacionado con Santorini y Grecia, reconocimiento de imágenes de la isla, ampliación del vocabulario: isla, mar, barco, avión, burro, cupulas, escaleras, asociación palabra-imagen, cuento "El cumpleaños del burrito Nico "
Desarrollo-lógico matemático: Reconocimiento y asociación de colores azul y blanco, Nociones espaciales: Arriba- abajo, grande-mediano-pequeño Conteo oral del 1 al 10 e identificacion del 1 al 3 y su cantidad.
Motricidad fina: Manipulación de objetos, colorear, seguir lineas, ejercicios de agarre, abrir y cerrar correderas.
Motricidad gruesa: Subir y bajar escaleras, marcha.
Sensopercepción: Discriminación visual, táctil, prepioceptiva, vestibular.
Lùdica: Reconozco las partes del cuerpo, sentido prepioceptivo.
Baby lectura: Ricitos de oro

Actividad eje: "Juego de observacion"

Sentados en círculo presentar 10 tarjetas y mostrárselas mientras se nombra lo mas representativo de Santorini e ir poniendo sobre el piso cada pareja de tarjetas. Luego explicarles el juego donde entre todos deben encontrar la pareja de tarjetas iguales.

LUNES, 01 JUNIO DEL 2026

Hora Devocional y Círculo ( 8:00 A 8:40 AM)

Música (8:40 A 9:20 AM)

Ballet/Futbolito (9:20 a 10:00 a. m.)

Receso-Merienda (10:00 A 10:35 AM)

Sensoperceciòn (10:35 A 11:10 A.M.)

Inicio: Se recibirá a los niños con música tradicional de Grecia y se conversará sobre la vendimia, explicándoles que en Santorini las personas recolectan uvas para elaborar vino.

Práctica: Los niños explorarán las uvas con sus sentidos (tacto, olfato y gusto). Luego, descalzos, pisarán las uvas simulando la vendimia mientras disfrutan de la música y experimentan diferentes sensaciones.

Cierre: Conversaremos sobre la experiencia, recordando cómo eran las uvas antes y después de ser pisadas, reforzando el vocabulario aprendido.

Proyecto Integrado (Matemáticas)(11:10 A 11:45)

Inicio: Sentados en círculo, se presentarán tarjetas con imágenes representativas de Santorini, nombrando cada una y conversando brevemente sobre ellas.

Práctica: Se colocarán las tarjetas boca abajo y, por turnos, los niños buscarán las parejas iguales, fortaleciendo la memoria, la atención y la concentración.

Cierre: Los niños colorearán, encerrarán o tacharán las botellas según la indicación (grande, mediana o pequeña).

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)