PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
INFANTS 2 - SEGUNDO PERÍODO 2024
DO, RE, MI CANTA CONMIGO
- OBJETIVO: Desarrollar en los niños y niñas de infants 2 el reconocimiento de las emociones básicas y la expresión de estas adecuadamente en su cotidianidad a través de los canticuentos.
UNIDADES TEMÁTICAS:
- Desarrollo del lenguaje: Lectura de imágenes, vocabulario: instrumentos musicales, claves, maracas, tambor, ritmo, emociones. Expresión gestual (cara de enojo, tristeza, miedo, asco y felicidad).
- Desarrollo-lógico matemático: Colores azul, amarillo, rojo, verde, morado; nociones: arriba-abajo, dentro-fuera, grande-pequeño; observación. figura geométrica: circulo.
- Motricidad fina: Garabateo afianzando la figura del circulo, dactilopintura, trazo.
- Motricidad gruesa: Conciencia de las partes del cuerpo, mover el cuerpo en respuesta a una orden y ritmos musicales, Saltos en circuito, lanzamiento de pelotas. equilibrio en barra.
- Sensopercepción : Discriminación auditiva frente a sonidos, percepción táctil de texturas.
Proyecto: DO, RE, MI, CANTA CONMIGO
Actividad eje: “El pájaro carpintero”
Esta semana aprenderemos el canticuento “el pájaro carpintero” y recordaremos las emociones aprendidas y los colores azul y amarillos asociados a ellas. ¿Cómo se sintieron las peras al caer?
Realizaremos un juego musical usando las claves y este canticuento, nos convertiremos en pájaros carpinteros usando picos sobre nuestra nariz y con ayuda de las claves haremos los sonidos del pájaro carpintero, en ocasiones serán fuertes y en ocasiones suaves, los niños deben seguir los sonidos según los hace la profesora siguiendo el ritmo de la canción.
LUNES, 01 DE ABRIL DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Estimulación motora- FISIOTERAPEUTA (8:00 A 8:40 A.M.)
Música (8:40 A 9:20 A.M.)
Proyecto integrado (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA: toc, toc, toc, el pajáro carpintero.
- Actividad Inicial: los niños verán el video del canticuento "el pájaro carpintero" y cantaremos la canción, reconoceremos a los personajes y las emociones.
- Actividad Práctica: les presentaremos a los niños algunos instrumentos de percusión, claves, tambor y huevitos. los sonaremos al ritmo del canticuento.
- Formato cuaderno: garabateo libre de color morado sobre el cuaderno. Aprenderemos la rima del color morado.
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Motricidad fina (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA: el peral.
- Actividad Inicial: inicialmente observaremos la imagen de un peral, y observaremos las frutas que este árbol da; la pera.
- Actividad Práctica: los niños cantarán la canción para rasgar, y rasgarán papel periódico para pegarlo sobre el peral dibujado en la pared.
- Actividad de Cierre: Finalmente pegaremos hojas verdes y peras de fomi en nuestro peral, y cantaremos el canticuento de la semana.
Baby lectura (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA: lectura de imágenes.
- Actividad Inicial: observaremos la portada del libro e identificaremos los personajes.
- Actividad Practica: los niños haremos una lectura de imagen de cada una de las paginas del cuento.
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Títeres.
MARTES, 02 DE ABRIL DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Sensopercepción (8:00 A 8:40 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Socio afectividad-PSICÓLOGA (8:40 A 9:20 A.M.)
Proyecto integrado (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Motricidad gruesa (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Vida Cotidiana (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Juego libre.
MIÉRCOLES, 03 DE ABRIL DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Sensopercepción (8:00 A 8:40 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Proyecto Integrado (8:40 A 9:20 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Expresión corporal (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Lúdica (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Motricidad Fina (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Música Instrumental.
JUEVES, 04 DE ABRIL DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Expresión corporal- DANZA(8:00 A 8:40 A.M.)
Estimulación del lenguaje- FONOAUDIOLOGA (8:40 A 9:20 A.M.)
Proyecto integrado (9:20 A 10:00 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Motricidad gruesa (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Baby Lectura (11:15- 11:50 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Practica:
- Actividad de Cierre:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Bloques.
VIERNES, 05 DE ABRIL DEL 2024
Bienvenida y Devocional (7:30 A 8:00 A.M.)
Sensopercepción (8:00 A 8:40 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Proyecto integrado (8:40 A 9:20 A.M.)
TEMA
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
MÚSICA (9:20 A 10:00 A.M.)
Receso- Parque (10:00- 10:10 A.M.)
Receso- Merienda (10:10 - 10 :35 )
Vida cotidiana (10:35- 11:15 A.M.)
TEMA.
- Actividad Inicial:
- Actividad Práctica:
- Actividad de Cierre:
Hora del abuelo (11:15- 11:50 A.M.)
- Invitados:
Preparación para la salida (11:50 A 12:00 PM.) Masajes.
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